体育教学设计与实施，是研究生培养的专业必修课程，在研究生培养中具有重要的地位和作用， 树立先进的教学理念、提升教师教学研究能力、改革课程评价体系的理念与思路。主要围绕以下几个方面进行建设。

1）坚持中心内容教学。强化课程与教学论中心内容的教学，从理论讲授到实践操作，从课堂讨论到课外作业，紧密联系基础理论进行教学。

2）减少学科知识重复。为了避免学科内容之间的重复，将学校体育发展史、学校体育行政法规、学校课余运动训练、学校体育管理、学校体育科研等内容删去。总学时数由72学时减少到 64 学时。

3）增加中小学体育教学改革的内容。包括体育与健康课程标准解读（课程的性质、基本理念、设计思路、课程目标、内容标准、体育资源、体育评价和实施建议）、体育说课（体育评价的内涵与作用、特点与要求、内容与形式、技能与评价）等。 ...... 查看详细>>